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德阳市教育局关于2012年秋季面向社会认定教师资格教育教学能力测试公告

时间:2013-5-6 8:49:55 点击:

  核心提示:各有关申请人员:现将2012年秋季面向社会认定教师资格教育教学能力测试有关事项公告于下,请各申请人员做好相关准备:一、测试时间:2012年11月4日(星期日)上午8:30(30分未到视为弃权)。 二、...
各有关申请人员:                                                                       现将2012年秋季面向社会认定教师资格教育教学能力测试有关事项公告于下,请各申请人员做好相关准备: 一、测试时间:2012年11月4日(星期日)上午8:30(30分未到视为弃权)。 二、测试地点:德阳市第五中学。 三、本次测试包括面试和现场无学生的讲课(不是说课)。时间为:面试10分钟,讲课20分钟。 四、按照《四川省申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力测试办法(试行)》的规定,请各申请人认真准备好自己所申报学科的10个课时的教案,测试当天抽签确定测试顺序及讲课内容(课时)。所测试内容(课时)教案届时提交学科(专业)评议组。 五、报到时请带上身份证和教师资格认定费200元。   德阳市教育局 2012年10月27日 附:   1、参加测试人员名单        2四川省测试标准        3测试内容(课时) 附件 1、参加测试人员名单 序号 姓名 性别 申请资格种类 任教学科 备注 1 赖小凤 女 高级中学教师资格 语文   2 陈鲁熹 女 高级中学教师资格 历史   3 王露 女 高级中学教师资格 语文   4 李婷 女 高级中学教师资格 历史   5 张姗姗 女 高级中学教师资格 语文   6 谢嫶淅 女 高级中学教师资格 美术   7 王念 女 高级中学教师资格 英语 规定时间内补材料 8 王雷 男 高级中学教师资格 信息技术   9 尹犀桥 女 高级中学教师资格 英语   10 陈韦霖 女 高级中学教师资格 生物   11 王莹 女 高级中学教师资格 语文   12 李娅 女 高级中学教师资格 外语   13 谭渝蓉 女 高级中学教师资格 语文   14 陈礼菊 女 高级中学教师资格 外语   15 李先金 男 高级中学教师资格 化学   16 何以 女 高级中学教师资格 外语   17 陈琳 女 高级中学教师资格 美术   18 文科 女 高级中学教师资格 外语   19 熊杨 女 高级中学教师资格 外语   20 倪杨 女 高级中学教师资格 语文   21 尹婷婷 女 高级中学教师资格 英语   22 阮婷婷 女 高级中学教师资格 语文   23 叶琴 女 高级中学教师资格 英语   24 罗小峡 女 高级中学教师资格 外语   25 方艳 女 高级中学教师资格 美术   26 刘萍英 女 高级中学教师资格 英语   27 张明 男 高级中学教师资格 思想政治   28 朱姝 女 高级中学教师资格 语文   29 曲婷 女 高级中学教师资格 英语   30 邹婷 女 高级中学教师资格 外语   31 李建英 女 高级中学教师资格 信息技术   32 眭茜 女 高级中学教师资格 信息技术   33 李敏 女 高级中学教师资格 语文   34 李清林 男 高级中学教师资格 语文   35 邱晓玲 女 高级中学教师资格 英语   36 李小婷 女 高级中学教师资格 英语   37 陈程 女 高级中学教师资格 外语   38 李俊玲 女 高级中学教师资格 外语   39 陈建 男 高级中学教师资格 体育与健康   40 王亮 女 高级中学教师资格 语文   41 吴禹辰 男 高级中学教师资格 信息技术   42 周杨 女 高级中学教师资格 数学   43 彭红芳 女 高级中学教师资格 生物   44 吴志强 男 高级中学教师资格 历史   45 代甫 男 高级中学教师资格 语文   46 李静 女 高级中学教师资格 英语   47 唐俊 女 高级中学教师资格 语文   48 徐冬阳 女 高级中学教师资格 美术   49 杜玉萍 女 高级中学教师资格 外语   50 刘琴 女 高级中学教师资格 生物   51 梁丽萍 女 高级中学教师资格 外语   52 李龙梅 女 高级中学教师资格 英语   53 刘小鹏 女 高级中学教师资格 地理   54 段萍 女 高级中学教师资格 英语   55 康静 女 高级中学教师资格 思想政治   56 吉庆洪 女 高级中学教师资格 外语   57 黄晶 女 高级中学教师资格 数学   58 郑磊 女 高级中学教师资格 信息技术   59 薛敏 女 中等职业学校教师资格 音乐   60 屈强 男 中等职业学校教师资格 物资经营与管理   61 蒋红 女 中等职业学校教师资格 市场营销   62 易红 男 中等职业学校教师资格 数控技术应用   63 曹利琴 女 中等职业学校教师资格 公关礼仪   64 王楠 女 中等职业学校教师资格 会计   65 曾玲玲 女 中等职业学校教师资格 机械加工技术 规定时间内补材料 66 汪顺英 女 中等职业学校教师资格 思想政治   67 莫兴琴 女 中等职业学校教师资格 计算机及应用   68 魏洋 女 中等职业学校教师资格 会计   69 张磊 男 中等职业学校教师资格 电子技术应用   70 赵显锋 男 中等职业学校教师资格 电子技术应用   71 邓蕴衡 女 中等职业学校教师资格 计算机及应用 规定时间内补材料 72 周婷霆 女 中等职业学校教师资格 电子技术应用   73 饶珊 女 中等职业学校教师资格 数控技术应用   74 黄应丽 女 中等职业学校教师资格 计算机及应用   75 张庆 男 中等职业学校教师资格 计算机及应用   76 刘倩 女 中等职业学校教师资格 数控技术应用   77 郭琳 女 中等职业学校教师资格 旅游服务与管理   78 谢林侠 女 中等职业学校教师资格 通信技术   79 古云华 女 中等职业学校教师资格 数控技术应用   80 邓高 男 中等职业学校实习指导教师资格 汽车运用与维修  

 

附件
2四川省申请认定高级中学教师资格人员教育教学基本素质和能力测试标准 (现场无学生的试讲)  序号 测评项目             测评标准及分值 得分 完全 达到 基本 达到 部分达到或全未达到 1 实现教学 目的的能力 (15分) 教学目标明确,符合课程标准要求和学生实际;并能结合教学内容适时渗透思想教育,体现素质教育精神。“三个维度”关系处理恰当。 15—13 12—9 8以下   2 掌握教材 内容的能力 (20分) 教学内容正确,能灵活使用和处理教材,把握教学的重点、难点,重视培养学生的创新精神和实践能力,重视知识传授、能力培养及素养的形成。 20—17 16—13 12以下   3 组织课堂 教学的能力 (20分) 面向全体学生,发展个性,尊重学生,学生学习主体地位突出。具有组织协调能力,善于营造课堂心理氛围,教学民主,师生、生生间交流互动,信息反馈充分;教学过程合理,环节紧凑。 20—17 16—13 12以下   4 教学基本 素    养 (15分) 讲解深入浅出,条理清晰;教学语言准确、生动简洁,普通话标准、流利,教态自然;板书设计合理、工整;教学过程完整流畅,前后衔接自然。 15—13 12—9 8以下   5 运用现代教育技术和教具的能力 (15分) 注意运用现代教育技术辅助教学,能恰当运用教具、学具帮助学生理解学习内容。演示操作规范。 15—13 12—9 8以下   6 教学效果 (15分) 达到教学目标,课堂气氛好,听后总体印象。 15—13 12—9 8以下   总评    

 

四川省申请认定中等职业学校教师资格人员教育教学基本素质和能力测试标准
(现场无学生的试讲) 序号 测评内容             测评标准及分值 得分 完全 达到 基本 达到 部分达到或全未达到 1 实现教学 目的的能力 (15分) 教学目标明确,教学要求具体适度。符合大纲(课程标准)、教材要求及行业实际,符合学生的认知水平;能渗透思想教育,体现素质教育精神。注意职业道德和职业行为的培养。 15—13 12—9 8以下   2 掌握教材 内容的能力 (20分) 教学内容正确,能把握教学的重难点,教材处理得当,层次分明,安排合理。注重理论与实践相结合,重视职业能力和职业技能的培养训练。 20—17 16—13 12以下   3 组织课堂 教学的能力 (20分) 注重激发学生学习的积极性和主动性,启发学生思维。善于组织教学,教学秩序良好,教学民主;教学过程合理、结构紧凑。注意课堂信息反馈,有应变能力。 20—17 16—13 12以下   4 教学基本 素    养 (15分) 讲解深入浅出、条理清晰;教学语言规范准确、生动简洁,普通话标准流利,教态自然亲切;板书工整规范,设计合理;教学过程完整流畅,前后衔接自然。 15—13 12—9 8以下   5 运用现代教育技术和教具的能力 (15分) 能运用现代教育技术辅助教学,能运用教具、学具帮助学生理解教学内容;实践、实训方案规范,实验仪器操作方法讲解清楚,演示正确操作规范。 15—13 12—9 8以下   6 教学效果 (15分) 达到教学目标,课堂气氛好,听后总体印象。 15—13 12—9 8以下   总评    

 

四川省申请认定中等职业学校实习指导教师资格人员教育教学基本素质和能力测试标准
(现场无学生的试讲)   序号 测评内容             测评标准及分值 得分 完全 达到 基本 达到 部分达到或全未达到 1 实现教学 目的的能力 (15分) 教学目标明确,教学要求具体适度,符合大纲(课程标准)要求和教材及行业实际,符合学生的认知水平;能渗透思想教育,体现素质教育精神。注意职业技职业道德和职业行为培养。 15—13 12—9 8以下   2 掌握教材 内容的能力 (20分) 教学目标明确,教学要求具体适度,符合大纲(课程标准)要求和教材及行业实际,符合学生的认知水平;能渗透思想教育,体现素质教育精神。注意职业技职业道德和职业行为培养。 20—17 16—13 12以下   3 组织课堂 教学的能力 (20分) 注重激发学生学习的积极性和主动性,启发学生思维。善于组织教学,教学秩序良好,教学民主;教学层次分明,实验演示正确,操作规范。实训检查指导,纠偏及时准确,训练科学;注意课堂信息反馈,有应变能力。 20—17 16—13 12以下   4 教学基本 素    养 (15分) 教学语言规范、准确生动,讲解深入浅出、条理清晰,普通话标准流利。板书工整规范,设计合理,演示操作正确规范。 15—13 12—9 8以下   5 运用现代教育技术和教具的能力 (15分) 能运用现代教育技术辅助教学,示范、指导操作正确;严格执行实验、实习规章制度;安全措施规范。 15—13 12—9 8以下   6 教学效果 (15分) 达到教学目标,课堂气氛好,听后总体印象。 15—13 12—9 8以下   总评     附件3、测试内容(课时)   高级中学(语文)   1、(课标版)高中语文必修1第一单元《再别康桥》 2、(课标版)高中语文必修1第三单元《小狗包弟》 3、(课标版)高中语文必修2第二单元《诗经两首<之民>》 4、(课标版)高中语文必修2第四单元《我有一个梦想》 5、高中语文第三册第三单元《泪珠与珍珠》 6、高中语文第三册第五单元《游褒禅山记》 7、高中语文第四册第二单元《林教头风雪山神庙》 8、高中语文第四册作文教学《札记 ·随笔》 9、高中语文第五册第三单元《阿Q正传》 10、高中语文第六册第三单元《香菱学诗》     高级中学(数学)   1、函数的奇偶性(第一课时)(数学必修(1)1.3.2节) 2、指数函数及其性质(第一课时)(数学必修(1)2.2.1节) 3、方程的根与函数的零点(第一课时)(数学必修(1)3.1.1节) 4、平面向量数量积的物理背景及其含义(第一课时)(数学必修(4)2.4.1节) 5、等比数列(第一课时)(数学必修(5)2.4节) 6、两角差的余弦公式(第一课时)(数学必修(4)3.1.1节) 7、椭圆及其标准方程(第一课时)(高二数学(上)8.1节) 8、求曲线的方程(第一课时)(高二数学(上)7.5节) 9、二项式定理(第一课时)(高二数学(下)10.4节) 10、互斥事件有一个发生的概率(第一课时)(高二数学(下)10.6节)   高级中学(英语)   外语教学与研究出版社高中教材 必修3   1、Module 1  Introduction   ( 1,  2  ) 2、Module 1  Reading and vocabulary  (  1 ,2,3,4,5   ) 3、Module 2  Introduction   ( 1, 2 ,3 ) 4、Module 2  Reading and vocabulary  (  1,2,3,4,5    ) 5、Module 3  Introduction   ( 1, 2 ) 6、Module 3  Reading and vocabulary  (  1, 2 ,3  ) 7、Module 4  Introduction   ( 1, 2 ,3) 8、Module 4  Reading and vocabulary  (  1 ,2,3,4,5   ) 9、Module 5  Introduction   ( 1, 2,3,4 ) 10、Module 5  Reading and vocabulary  (  1,2,3,4    )     高级中学(政治)   高一: 第二课第二框      价格变动的影响 第七课第二框      收入分配与社会公平 第八课第一框      国家财政 第十一课第一框    面对经济全球化 高二: 第二课第一节第三框  要从整体上把握事物的联系 第三课第二节第三框  矛盾普遍性与特殊性的关系 第三课第三节第二框  看问题要分清主流与支流 高三: 第一课第一节第三框   我国的国家职能 第三课第一节第三框   中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 第四课第一节第二框   我国处理民族关系的基本原则     高级中学(生物)   1、生命活动的主要承担者——蛋白质(生物必修一,第2章第2节) 2、物质跨膜运输的方式(生物必修一,第4章第3节) 3、光合作用的原理和应用(生物必修一,第5章第4节) 4、孟德尔的豌豆杂交实验(二)(只要求两对性状 6、体液调节 (高二必修上册第四章第二节) 7、减数分裂和有性生殖细胞的形成(讲到精子的形成过程完) (高二必修上册第五章第一节) 8、性别决定和伴性遗传 (高二必修上册第六章第三节) 9、生态系统的结构 (高二必修上册第八章第三节) 10、生态系统的能量流动(高二必修上册第八章第三节)     高级中学(信息技术)   必修部分(教材  广东教育出版社出版): 1、获取信息的过程与方法(信息技术基础  第二章  2.1节) 2、信息的鉴别与评价(信息技术基础  第二章  2.3节) 3、文本信息的加工与表达(信息技术基础  第三章  3.1节) 4、表格信息的加工与表达(信息技术基础  第三章  3.2节) 5、多媒体信息的加工与表达(信息技术基础  第三章  3.2节) 选修部分(教材  广东教育出版社出版): 6、建立关系数据模型(数据库管理技术  第二章  2.2节) 7、程序与程序设计语言(算法与程序设计  第一章  1.3节) 8、用解析法设计程序(算法与程序设计  第四章  4.1节) 9、接入英特网(网络技术应用  第二章  2.1节) 10、网页的制作(网络技术应用  第四章  4.3节)     高级中学(美术)   1、 美术作品的艺术语言(什么是美术作品的艺术语言?美术家对美术语言的运用方式) 2、 漫步中、外建筑艺术(分析中国古代建筑的特色和园林艺术的特点) 3、 中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑艺术(中国古代陵墓雕塑的主要作品及其艺术成就,我国著名的石窟寺雕塑群) 4、 外国近现代雕塑艺术(欣赏《加莱义民》 《伏尔泰坐像》《国王与王后》《无限大》,谈谈西方现代雕塑发展趋势,以及如何正确看待西方现代雕塑) 5、 艺术民族文化 国之瑰宝——中国画(中国画的艺术特点,工具材料,中国画独特的表现手段、文化内涵以及发展至今的创作理念和美学追求) 6、 展示创意的舞台——电脑平面设计(平面设计和电脑技术之间    的联系电脑平面设计的基本知识及相关的设计软件及使用,案例制作、欣赏与解析) 7、 篆书、隶书、楷书知识与赏析 8、 篆刻的基础、章法及手段 9、 什么是工艺(工艺的内涵、主要类型,工艺的发展,工艺的功能性和审美性,手工工艺的价值) 10、中国古代陶瓷工艺(结合实例谈谈中国陶瓷工艺的发展)       高级中学(化学)   一、高中化学《必修1》(人教版) 1、第一章第二节《化学计量在实验中的应用》第1课时 2、第二章第二节《离子反应用》第1课时 3、第二章第三节《氧化还原反应》第1课时 4、第三章第一节《金属的化学性质》第1课时 5、第四章第二节《富集在海水中的元素——氯》第1课时 6、第四章第三节《硫和氮的氧化物》第1课时 二、高中化学《必修2》(人教版) 7、第一章第一节《元素周期表》 8、第二章第二节《化学能与电能》第1课时 9、第二章第三节《化学反应的速率和限度》第1课时 10、第三章第一节《甲烷》第1课时   高级中学(地理)   高中必修1册 1、1.3 地球的运动(昼夜长短和正午太阳高度的变化,四季更替和五带) 2、2.1 冷热不均引起大气的运动 3、2.2 气压带和风带的形成 4、2.3 常见天气系统 5、2.2 气压带和风带对气候的影响 6、3.2 大规模的海水运动 7、4.1 营造地表形态的力量 8、4.2 山地的开成 9、5.1 自然地理环境的整体性 10、5.2 自然地理环境的差异性     高级中学(历史)   一、《历史》必修I 1、专题一第二节:辛亥革命 2、专题五第二节:外交关系的突破 3、专题七第二节:美国1787年宪法 4、专题九第一节:美苏争锋 二、旧人教版《世界近代现代史》: 5、上册第二章第一节:英国资产阶级革命 6、上册第四章第一节:第二次工业革命 7、下册第一章第一节:俄国十月革命的胜利 8、下册第四章第一节:战后初期的国际关系和两级格局的形成 三、旧人教版《中国古代史》: 9、第四章第四节:隋唐制度的革新 10、第六章第四节:明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽       (体育)   1、篮球持球交叉步突破教学 2、排球正面上手发球教学 3、足球运球过人技术教学 4、跨栏跑技术教学 5、自编韵律操教学 6、跳远的助跑起跳技术教学 7、直腿后滚翻(男生),单肩后滚翻成单腿跪撑平衡技术教学 8、篮球急停跳投技术教学 9、排球正面上手传球技术教学 10、足球头顶球射门技术教学     中等职业学校 (电子类)   一、教材:《电子技术基础》  陈振源主编  高等教育出版社 1、放大电路的分析方法    (第二章第三节) 2、工作点稳定的放大电路    (第二章第四节) 3、负反馈对放大器性能的影响(第四章二节) 4、双电源互补对称电路(第五章二节) 5、单电源互补对称电路(第五章三节) 6、集成运算放大器的应用(第六章三节) 7、石英晶体振荡器(第七章四节) 8、三极管串联型稳压电路(第八章二节) 9、编码器(第十一章二节) 10、计数器(第十三章二节)     中等职业学校 (机械加工类〈机械加工技术、数控技术应用〉   一、教材:《机械制图》 王幼龙主编  高等教育出版社 1、直线的投影  (第三章第四节) 2、圆柱三视图及表面求点   (第三章第六节) 3、相贯线  (第五章第四节) 二、教材:《极限配合与技术测量》 沈学勤主编  第二版  高等教育出版社 4、配合的术语及其定义(间隙、过盈)   (第二章第一节) 5、极限与配合代号的识别   (第二章第六节) 6、表面粗糙度的标注    (第四章第二节) 三、教材:《机械基础》  李世维主编  第二版  高等教育出版社 7、力矩   (第二章第二节) 8、钢的热处理(普通热处理)   (第四章第二节) 9、铰链四杆机构   (第六章第一节) 四、教材:《数控加工及程序编制基础》唐健编  机械工业出版社 10、数控车床坐标系统 (第三章第二节)     中等职业学校 计算机专业) 一、WindowsXP部分: 1、桌面、任务栏的操作 2、窗口、对话框的操作 3、菜单、工具栏的操作 4、文件和文件夹的概念 5、文件和文件夹的基本操作 6、组件的添加和删除 二、Office2003部分 1、文档的修饰 2、图文混排的处理 3、表格的制作 4、电子表格的基本操作     中等职业学校  (旅游专业) 一、《餐饮服务与管理》(第二版),郭敏文主编,高教社,2006年1月第2版 1. 餐饮 产品的特点 2. 中餐厅零点服务程序规范服务 3. 西餐(美式)服务程序规范 4.就得特性与分类 二、《客服服务与管理》(第二版),范运铭、支海成主编,高教社,2006年1月第2版 1. 客房产品的基本要求及特点 2. 卧室清扫的操作规范 3. 处理客人投诉的程序和方法 三、《旅游概论》(第二版),邵世刚、施筠君、李光坚主编,高教社,2008年8月第2版 1. 旅游的类型 2. 旅游饭店 3. 旅游市场的概念   中等职业学校  (市场营销专业) 《市场营销基础》(教育部职业教育与成人教育司推荐教材、 高等教育出版社)张润琴  主编 一、第一章   第二节 营销观念 二、第三章   第一节 市场概述 三、第四章   第二节 影响消费者心理和购买行为的因素 四、第五章   第一节 市场细分 五、第五章   第二节 目标市场抉择 六、第五章   第三节 市场定位 七、第六章   第二节 产品生命周期策略 八、第六章   第四节 品牌与商标策略 九、第七章   第三节 定价策略 十、第九章   第一节 促销与促销组合策略         中等职业学校 (法律及思想政治类)   《职业道德与法律》  出版社:高等教育出版社 1、遵守职业道德是从业职本 2、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 3、努力做遵纪守法的好公民 4、维护社会主义法制尊严 5、坚持公民权利与义务的统一 6、崇尚程序正义 7、依法维护自己的合法权益 8、运用刑法武器依法制裁犯罪行为 9、同犯罪行为作斗争 10、正确利用合同参与民事合同       中等职业学校

(汽车概论)

中等职业教育国家规划教材配套教学用书  第二版 (汽车运用与维修专业) 主编:苏 伟    2011年5月14次印刷   高等教育出版社 课  题: 1、汽车的分类 2、汽车产品型号 3、发动机的总体结构 4、曲柄连杆机构的作用与组成 5、汽车空调的分类与组成 6、汽车驾驶知识简介 7、交通法规知识简介 8、汽车排放与控制 9、新车选购步骤 10、二手车选购步骤   中等职业学校

(基础会计)

中等职业教育国家规划教材   第四版(会计专业) 主编:张玉森  陈伟清     2011年12月第4次印刷    高等教育出版社 课  题: 1、会计要素---资产 2、会计要素的相互关系与会计平衡 3、借贷记账法 4、总分类账与明细分类账的平行登记 5、原始凭证的总类 6、记账凭证的填制 7、企业筹集资金的核算 8、生产过程的核算 9、销售过程的核算 10、成本计算            中等职业学校 (礼仪规范教程) 北京市职业教育教材编审委员会 编(第二版)      陈玉 主编  张朝辉 副主编    2005年6月1次印刷  高等教育出版社 课  题: 1、站姿的礼仪(P7-P9) 2、坐姿的礼仪(P9-P11) 3、表情礼仪(P26-P27) 4、手势礼仪(P27-P28) 5、通信礼仪(P105-P107) 6、谈吐礼仪(P95-P96) 7、不同场合的着装礼仪(P46-P47) 8、待客的礼节礼仪(P56-P57) 9、宴请礼仪(P84-P91) 10、办公室礼仪)P72-P77)     中等职业学校 《物流学概论》 作  者: 张书源 张文杰     出版社:复旦大学出版社 版  本:2011版本 课题: 1、  1.1.2、物流的作用
2、  1.3.3  现代物流管理的特征
3    2.2.2  包装合理化
4    3.1.3  运输的分类
5    3.3.3  运输合理化的途径
6    4.4.2 仓储作业的组织原则
7    5.4.1  配送合理化的评判标志
8     5.4.3  配送中心的作业流程
9    7.1.1  物流外包的概念和内涵
10   7.2.3 第三方物流与传统物流模式比较!

  中等职业学校 《通信技术专业》 《通信网络基础》,高等教育出版社,李昭慧主编,   课题: 1、我国现代通信技术发展趋势分析 2、电话交换系统及程控交换机 3、7号信令网的应用研究 4、GSM和CDMA移动通信系统的呼叫处理技术 5、第三代移动通信(3G)的组网技术 6、通信系统的结构及常用信道 7、数据通信网络的数据交换方式 8、光纤与电缆在通信业务领域的综合运用 9、校园宽带网中的通信技术 10、西南地区通信技术中级应用型人才调查报告分析     中等职业学校 《音乐欣赏》                                         ---选自高等教育出版社音乐欣赏(第二版)   课题一、模块一:中国民歌:少数民族歌舞音乐 课题二、模块二:外国民歌:美国民歌 课题三、模块五:戏曲:京剧 课题四、模块六:中外歌剧:外国歌剧 课题五、模块九:舞曲:圆舞曲 课题六、模块十:进行曲 课题七、模块十一:协奏曲:钢琴协奏曲《黄河》 课题八、模块十三:舞剧:芭蕾舞剧 课题九、模块十四:音乐剧 课题十、模块十六;流行音乐  

 

 

作者:佚名 来源:不详
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