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关于做好2014年度四川省教育科研资助金项目暨2014年度德阳市教育科研课题组织申报工作的通知

时间:2014-4-3 18:40:25 点击:

  核心提示:各县(市、区)教育局、经开区科教文卫局、各县(市、区)教研室(教科所)、市直属学校: 为促进教育科研工作持续务实发展,根据《四川省教育科学研究所关于做好2014年度四川省教育科研资助金项目组织申报工作...

 

各县(市、区)教育局、经开区科教文卫局、各县(市、区)教研室(教科所)、市直属学校:

为促进教育科研工作持续务实发展,根据《四川省教育科学研究所关于做好2014年度四川省教育科研资助金项目组织申报工作的通知》(川教研〔201418号)要求,经研究,决定组织我市2014年度省市两级教育科研课题申报工作。现将有关事宜通知如下:

一、选题范围

(一)申请者可从教育管理与学校管理、德育研究与心理健康教育、基础教育、职业教育、课程改革、学科教学改革、教师教育、体育与艺术教育、民族教育、信息技术教育等领域选题,结合本单位、本区域急需解决的实际情况,确定研究课题。

(二)申请者可从《2014年度四川省教育科研资助金项目重点研究专题》提供的要点中结合自身实际情况,确定研究课题,研究课题不得直接使用重点研究专题的题目。

() 2014年度四川省教育科研资助金项目中,分设基础教育研究、教育发展改革研究、职业教育研究三类。其中新增的教育发展改革专项课题选题应充分体现党的十八大和十八届三中全会精神要求,要体现针对性和实效性,加强基于证据的决策研究、深入实践的调查研究、相关数据分析研究和实证研究。课题研究要注重时效性,研究周期原则上应控制在一年以内。

二、课题负责人及主研人员要求

申报省级课题的负责人应具有中学高级以上(含中学高级和小中高)职称;不具有相应职称者担任课题负责人,必须由2名具有副高级职称的同行专家推荐;推荐专家须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件,说明该课题的可操作性。

申报市级课题的负责人条件可酌情降低要求。

主研人员的前五名(含课题负责人)每人限报1个课题。课题负责人有承担与申报级别同级的教育科研课题且尚未结题者,不能申报同级课题。课题负责人和主研人员必须切实承担相关的实质性研究工作,否则不得作为课题负责人或主研人员。

每所基础教育、中等职业教育学校限报1项同级课题。

三、申报材料

课题申报者按照申请的课题的层级(四川省教育科研资助金/德阳市教育科研课题),填写《四川省教育科研资助金项目课题申请·评审书》或者《德阳市教育科研课题申请·评审书》(见附件)。按《评审书》相关要求认真填写,呈报电子版1份和纸质版一式5份。

请各县(市、区)教研室(教科所)具体负责申报组织工作。汇总《评审书》电子版和纸质版,按相关要求认真填写“2014年度教育科研资助金项目课题申报汇总表详见附件),填写汇总表时请按省级/市级分工作表排列。

在申报省级课题的项目中,已获得立项的在研市级课题,请在汇总表电子版的备注栏中,注明“____年市级立项”。

请各县(市、区)在规定的截止时间同时上报省级、市级课题立项申报,上报材料为:纸质版《评审书》一式5份、汇总表1套;电子版《评审书》和汇总表。纸质版请用A4纸标准,不加外装封面。电子版压缩文件夹名为“XX县(市、区)课题立项申报材料,归类为省级立项、市级立项、汇总表三项分别打包,发送至电子邮箱dyjkslls@163.com。凡未按时寄送纸质版、发送电子版或填报格式不符合要求者视为申报无效。

四、申报截止日期

申报截止日期为2014430日,逾期不予受理。

鼓励各课题申报单位提前预报材料,便于对申报材料进行指导修订。

联系人:     18981018123

欧治平 18981018124

联系地址:德阳市教科所318室、312

 

 

附件:1. 2014年度四川省教育科研资助金项目重点研究专题

2. 2014年度教育科研资助金项目课题申报汇总表

3. 四川省普教科研资助金课题申请·评审书

4.   德阳市教育科研课题申请·评审书

 

 

 

 

德阳市教育局    

2014321    

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

2014年度四川省教育科研资助金项目重点研究专题

为更好地服务教育改革与发展,深化我省教育事业改革,推进我省教育事业科学发展,根据党的十八届三中全会有关教育改革精神和教育部、省教育厅2014年工作要点,结合我省基础教育改革发展实际,特制定2014年度课题研究参考要点,供选题参考。参考要点一般不宜直接作为课题题目,选题范围可以不受本要点限制。

1.社会主义核心价值体系融入国民教育全过程的有效途径和评价方法研究;

2.课程资源建设研究;

3.课堂教学改革研究;

4.新型城镇化背景下的城乡教育发展研究;

5.义务教育均衡发展研究;

6.教育强省的基本理论研究;

7.教育督导评估和质量监测研究;

8.教师队伍建设研究;

9.构建中小学生发展核心素养体系研究;

10.普通高中学生综合素质评价体系研究;

11.学前教育的理论与实践研究;

12.建立现代职业教育体系研究;

13.民办教育可持续发展研究;

14.推进民族教育发展研究。

 

 

 

 

 

附件2

          年度普教科研课题申报汇总表

(申报市级课题免填“经费管理单位”“开户银行”“银行账号”三项

序号

所在市州

申报级别

申请类别

选题分类

课题名称

负责人

出生日期

职称/职务

所在单位

通讯地址

邮政编码

联系电话

电子邮箱

预计完成时间

经费管理单位名称

开户银行

银行账号

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                      

 

填写说明(以相关通知附件的Excel表格为准):

1.  填写内容格式:文本格式,宋体字体,12号字体大小,居左排列。

2.  申请类别:A代表重点课题,B代表一般课题。

申报级别:省级/市级。请各县市区降序排列

3.  选题分类:以当年通知要求为准。比如,A.教育基本理论 B.教育管理 C.教育信息技术 D.德育与心理健康教育 E.课程与教学改革 F.教师教育 G.体育与艺术教育 H.民族教育 I.学前教育 J.职业教育 K.其他。

4.  出生日期:例如,课题申请人生于196666,则填为“19660606,单元格格式为默认。

5.  职称/职务:例如,课题申请人是中学高级职称,担任校长一职,则填为“中学高级/校长”。

6.  预计完成时间:例如,预计20141231完成,则填为“20141231,单元格格式为默认。

7.  经费管理单位名称:填写课题申请人所在单位的财政管理银行户名,全称。例如,成都市石室联合中学,成都市成华区收费结算中心,荣县财政局等。

8.  开户银行:填写开户银行具体名称,例如,农业银行新华支行,农业银行金乌街分理处,宜宾县农村信用合作联社长沙分社等。

9.  银行账号:填写时务须保持单元格数字为文本格式。

10. 请用A3纸张,横向打印本Excel表,按通知要求寄送纸质版、发送电子版。


附件3

年度

 

编号

 

 

四川省普教科研资助金课题

申请·评审书

 

 

 

                       

 

                                       

 

                                       

 

课题类别                                            

(限从“基础教育研究”、“教育发展改革研究”或“职业教育研究”中选填一项)

 

                                    

 

负责人所在单位                                    

 

                                       

 

 

四川省教育科学研究所 制

20141


一、封面左上角。年度以当年通知为准;编号则不填。

二、课题名称。“登陆”栏“课题名称”处,每个汉字占一个单元格,最多不超过40个汉字。

三、申请类别。A.重点课题 B.一般课题。

封面上,请在相应的□中划“√”。

“登录”栏的“申请类别”处,在前一单元格填入相应的字母(A或B),后一单元格填写相应的内容(重点课题或一般课题)。

四、选题分类。A.教育基本理论 B.教育管理 C.教育信息技术 D.德育与心理健康教育 E.课程与教学改革 F.教师教育 G.体育与艺术教育 H.民族教育 I.学前教育 J.职业教育 K.其他

封面上,请在“选题分类”处完整填写,并限填1项,如“G.教师教育研究”。

“登录”栏的“选题分类”处,在前一单元格填入相应的字母,后一单元格填写相应的内容。

五、近期取得的与本课题有关的研究成果。是指近五年内,本课题组相关人员公开发表、出版或在校级以上会议公开交流的,与本课题研究的主要内容、主要观点、基本思路相关的论著。

六、印装要求。请用A4纸张,双面打印,于左侧简装成册。

七、报送数量。本表报送一式5份。

八、未尽事宜,请与四川省教育科学研究所相关人员联系。


 

本人自愿申报四川省普教科研资助金课题。我承诺对所填写的《四川省普教科研资助金课题申请·评审书》(以下简称《课题申请·评审书》)所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。

如果获准立项,我承诺以《课题申请·评审书》为有约束力的协议,接受四川省教育科学研究所及其委托机构的管理,遵守《四川省普教科研资助金课题管理办法》的有关规定,在教育教学实践中认真开展研究工作,达成研究目标,完成研究任务,取得预期研究成果。

四川省教育科学研究所有权使用本表所有信息。

 

 

负责人(签字)

       

 


一、登录

课题名称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

申请类别

 

 

选题分类

 

 

负责人姓名

 

性别

 

民族

 

出生年月

 

专业职称

 

行政职务

 

研究专长

 

工作单位

 

联系电话

 

通讯地址

 

邮政编码

 

该课题已获得___________________级立项

姓名

出生年月

专业职称

行政职务

工作单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


二、负责人和课题组成员近五年取得的与本课题有关的研究成果

成 果 名 称

著作者

成果形式

发表刊物

或出版单位

或公开交流的场合

发表、出版

或交流时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、负责人和课题组成员曾经承担或参与的省级及以上研究课题

 

负责人

/主研

课题名称

批准时间

批准单位

是否结题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


四、课题论证

(一)主要问题界定

■核心概念界定,拟研究、解决的主要理论或实践问题。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

(二)相关研究综述

■相关主题、内容及方法等的研究现状、特点与趋势。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(三)本研究的价值、意义和创新点

■选题的理论及实践价值和意义,研究的创新之处。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(四)本研究的目标和内容

■拟达成的理论或实践目标,研究的主要内容。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(五)本研究的思路和方法

■拟采取的实施路径、措施,划分的研究阶段,主要研究方法。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(六)预期的研究成果

■预期形成的研究成果名称、成果形式。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(七)预期的研究效益

■拟在学生成长、教师发展、学校发展、教育改革以及社会发展等方面产生的效益。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(八)参考文献

■本研究论证的参考文献,包括著作人、文献名称、发表刊物或出版社名称、发表或出版时间(限填10个)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


五、完成课题的保障条件

■课题组人员的学术背景、研究经验和组成结构(职务、专业、年龄),研究工作必须的时间、物质、经费、资料等保障条件。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、专家推荐意见

    不具有副高级以上(含副高级)职称者担任课题负责人,必须由1名具有正高级职称或者2名具有副高级职称的同行专家推荐;推荐专家须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件,说明该课题的可操作性。

 

 

 

 

 

推荐人姓名                   专业职称                   研究专长       

工作单位                         推荐人签章(须本人亲笔签字或本人印章):

 

 

 

 

 

推荐人姓名                   专业职称                  研究专长       

工作单位                         推荐人签章(须本人亲笔签字或本人印章):


七、研究经费

研 究 经 费 预 算

 

20  

20  

20  

20 

 

 

 

 

 

经费管理单位名称:

开户银行:

银行帐号:

联系电话:

 

经费管理单位负责人(签字):             经费管理单位(盖章)

                                                     

自筹经费

来源数额

 

八、课题负责人所在单位意见

本单位完全了解四川省教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。保证课题负责人之申请书所填写的内容完全属实,课题负责人和主研人员的政治素质和业务能力适合承担该课题的研究工作;本单位能够提供完成课题所需的时间和条件;本单位同意承担课题的管理职责和信誉保证。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

单位负责人(签字)                   单位(盖章)

       


九、市(州)教育行政部门、教育科研管理部门意见

由市(州)教科所(院)负责人填写初审意见,

报请市(州)教育行政部门审核推荐

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教育行政部门负责人(签字)            单位(盖章)

 

     

十、立项评审意见

由四川省教科所按照省教育厅的审批意见,填写是否准予立项并盖章

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四川省教育科学研究所(盖章)

 

     


附件4

年度

 

编号

 

 

德阳市教育科研课题立项

申请书

 

 

                                

                                 

                           

        负责人所在单位                           

                                 

 

 

德阳市教育局制

20142
一、课题基本情况

课题名称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

申请类别

 

 

选题类别

 

 

负责人

姓名

 

性别

 

民族

 

出生日期

 

行政职务

 

专业职务

 

研究专长

 

参加研究人员

姓名

性别

年龄

职称(职务)

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备注

 

 

 

二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果

     

著作者

成果形式

发表刊物

或出版单位

或公开交流的场合

发表、出版

或交流时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、负责人和课题组成员曾经承担的市级及以上研究课题

     

课题类别

批准时间

     

完成情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、课题论证

(一)主要问题界定

■核心概念界定,拟研究、解决的主要理论或实践问题。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

(二)相关研究综述

■相关主题、内容及方法等的研究现状、特点与趋势。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(三)本研究的价值、意义和创新点

■选题的理论及实践价值和意义,研究的创新之处。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(四)本研究的目标和内容

■拟达成的理论或实践目标,研究的主要内容。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(五)本研究的思路和方法

■拟采取的实施路径、措施,划分的研究阶段,主要研究方法。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(六)预期的研究成果

■预期形成的研究成果名称、成果形式。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(七)预期的研究效益

■拟在学生成长、教师发展、学校发展、教育改革以及社会发展等方面产生的效益。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(八)参考文献

■本研究论证的参考文献,包括著作人、文献名称、发表刊物或出版社名称、发表或出版时间(限填10个)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

五、完成课题的条件和保证

负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题;所完成的成果的社会评价;完成本课题的研究能力和时间保证;资料设备;科研手段。(以上各方面的回答共限定在1000字内)

 

         

 

200  

200  

200  

200  

 

 

 

 

 

经费管理

单位住址

 

   

 

自筹经费

来源数额

 

课题申请人所在单位领导意见

(申请书所填写的内容是否属实;本单位能否提供完成本课题所需的时间和条件;本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。)

 

组织申报单位推荐意见

  由县(市、区)教科所、教研室负责人撰写推荐意见,报请县(市、区)教育局审核推荐。

 

 

 

 

 

县(市、区)教育局签章                         负责人签字

                                                                 

 

         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

审查主持人签字                              审查组织单位(章)

批准立项后的分级共同管理

序号

各级管理单位(全称)

管理人(签字)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

管理单位

签章处

 

 

 

 

作者:教科所 来源:德阳市教育局
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